Останні коментарі

Архивы за месяц: Лютий 2017

Вітаємо!

Колосок осінній 2016

Новий рік!

У палатах з кришталю,
Що в льодяному краю,
Добрий сивий дід сидить,
Тихо-тихо ворожить.
Все він бачить і все знає:
Хто з нас мамі помагає,
Хто слухняний і сумлінний,
І в навчанні хто відмінний…
Чемний хлопцям і дівчатам
Дід везе дари на свято:
Під ялинку підкладає,
З Новим Роком всіх вітає!
Вона зелена і пухнаста,
Весела, радісна й срібляста,
Ялинка вогниками грає,
З Новим Роком всіх вітає.
З лісу вона довго йшла,
Подарунки всім несла.
Їй раді пташки і звірята,
Дорослі раді і малята.

Змагання

Ми – завзяті дітлахи!
Будем грати залюбки.
Гру розпочинаємо
Кроком руш! Рушаємо!

Хто здоровий, той сміється

Все йому в житті вдається.

Радість б`ється в нім щоднини

Це ж чудово для дитини!

Моя країна – Україна

Завантажити: файл 1, файл 2.

Увага! Діти на дорозі!

Завантажити: файл 1, файл 2.

 

Поради батькам!

Завантажити: файл 1, файл 2.

Педагогічна рада

Педагогічна рада   на тему: «Творча взаємодія вчителя та учнів у реалізації освітніх, виховних і розвивальних завдань уроку; результативність даного процесу».

 

       30 січня 2017 року в Миколаївській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 4 імені Молчанова Б.І. було проведено педагогічну раду. Тема педагогічної ради «Творча взаємодія вчителя та учнів у реалізації освітніх, виховних і розвивальних завдань уроку; результативність даного процесу».

    Мета педради: 1. Проаналізувати, яким чином творча взаємодія вчителя та учнів впливає на реалізацію освітніх, виховних і розвивальних завдань уроку та виступає способом підвищення якості освіти.

  1. Проаналізувати рівень навчально-виховної роботи вчителів і якість успішності учнів школи за І семестр з урахуванням вищезазначеної теми.

 

   При підготовці до педагогічної ради опрацьована література.

   Література

  1. Верещак, Є. Когнітивно-духовний діалог вчителя та молодшого школяра: інтереси, асоціації, досвід /Є. Верещак// Початкова школа. – 2014. – № 12. – С.49-51
  2. Воронюк, І. Психологічні і методичні аспекти підготовки учнів до активної взаємодії з вчителем /І. Воронюк// Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 4. – С.12-20
  3. Кельнер, С. Проблемне навчання: учень як об’єкт педагогічних впливів і суб’єкт пізнавальної діяльності

    /С. Кельнер// Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 13-14. –

    С.26-13 – 26-18

  1. Коломієць, М. Навчально-дослідницька діяльність дітей молодшого шкільного віку /М. Коломієць// Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 9-10. – С.25-29
  2. Кононенко, Ж. Сучасні освітні технології /Ж. Кононенко// Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 15-16. – С.4-31
  3. Лавровська, С. Види та стилі взаємодії педагога й учня /С. Лавровська// Історія та суспільствознавство. – 2014. – № 9. –

    С. 1-4

  1. Мамчиц, С. Інтерактивні технології в організації навчально-пізнавальної діяльності учнів /С. Мамчиц// Школа. – 2013. –

    № 1. – С.40-42

  1. Навчальний процес: співтворчість учителя та учня //Завуч. – 2013. – № 9. – С.17-46
  2. Падалко, О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання /О. Падалко// Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 7-8. –

    С.14-13 – 14-17

  1. Підласий, І. Продуктивний педагог. Настільна книга вчителя. – Х.: Вид. група «Основа», 2010. – 360 с.

 

План педагогічної ради

  1. Виконання рішень педагогічної ради від  28.11.2016 року.
  2. Творча взаємодія вчителя та учнів у реалізації освітніх, виховних і розвивальних завдань уроку; результативність даного процесу.

                                                             Хапун С.М.

Презентація до виступу

  1. 3. Використання в роботі з учнями:

     а) пізнавального аспекту уроку

                                                            Літвінова Д.В.

Презентація до виступу

    б) розвиваючого аспекту уроку

                                                           Царенкова І.О.

Презентація до виступу

    в) виховуючого аспекту уроку

                                                           Перуджині Р.О.

   г) психологічного аспекту уроку

                                                          Чубова А.М.

Презентація до виступу

       Епіграфом до семінару пропонуються слова американського психолога К.Роджерса: «Нині увібрати факти та знання практично нічого не означає, ще менше означає в майбутньому. Те, що завжди має значення, і сьогодні, і в майбутньому, – це навчити, як учитися».

 

 

 

ЗНО – 2017

    Відповідно до Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 року № 1095 (в редакції постанови  Кабінету Міністрів України від 08 липня 2015 року № 553),  наказу Міністерства освіти і науки України  від 27 липня 2016 року № 889 «Деякі питання проведення в 2017 році зовнішнього  незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»,  зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 09 серпня 2016 року за № 1114/29244:

 1) основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, проводитиметься з 23 травня до 16 червня;

2) кожен зареєстрований учасник зовнішнього незалежного оцінювання має право скласти тести не більш як із чотирьох навчальних предметів із Переліку;

3) результати зовнішнього незалежного оцінювання з трьох предметів (українська мова і література (українська мова), математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття), а також один навчальний предмет за вибором випускника) зараховуються як результати державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти для випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2017 року.

Перелік предметів для складання ЗНО та термін проведення ЗНО

Назва предмета Дата проведення
Українська мова і література 23.05.2017
Англійська мова 29.05.2017
Математика 31.05.2017
Історія України 02.06.2017
Російська мова 06.06.2017
Біологія 08.06.2017
Географія 12.06.2017
Фізика 14.06.2017
Хімія 16.06.2017

Розміщення результатів ЗНО на інформаційних сторінках учасників ЗНО:

українська мова і література, англійська мова, математика

історія України, біологія, російська мова

географія, фізика, хімія

до 15.06.2017

 

до 19.06.2017

 

до 23.06.2017

 

Передання загальноосвітнім навчальним закладам відомостей результатів державної підсумкової атестації в електронному вигляді:

українська мова і література, англійська мова, математика

історія України, біологія, російська мова

географія, фізика, хімія

до 15.06.2017

 

до 19.06.2017

 

до 23.06.2017

 

На сайтах Українського центру оцінювання якості освіти

testportal.com.ua

та Херсонського регіонального центру оцінювання якості освіти

khersontest.org.ua

розміщено нові програми зовнішнього незалежного оцінювання

 

 

 

Термін реєстрації на ЗНО-2017 з

06 лютого по 17 березня 2017 року

1 вересня – День знань

Хай навчання в радість буде,
Хай наука не забуде
Поміститись в голові
Щоб вдавалось все тобі!
Загалом, ти добре вчися,
І ніколи не журися
Про оцінки, про свої,
Знай, що головне в житті — це освіта і знання,
Школа, вчитель і рідня!